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摘要:
目的 探讨广东省青少年压力应对方式的特点及其城乡差异,为有针对性地培养青少年压力应对能力提供科学依据.方法 采用"青少年压力应对方式问卷",对广东省789名农村中学生和776名城市中学生进行问卷调查.结果 青少年压力应对以积极取向为主,城乡青少年最常使用的策略均为认知重建、保持平静、问题解决与行动;在区域主效应上,寻求社会支持(F=7.91,P<0.01)、幽默(F=22.14,P<0.01)、自责(F=11.65,P<0.01)、回避/麻木(F=8.38,P<0.01)、自我放松(F=24.47,P<0.01)、认知重建(F=6.55,P<0.05)、生理唤起(F=7.12,P<0.01)的城、乡差异均有统计学意义.结论 广东青少年的压力应对方式存在显著的城乡差异,城市青少年积极应对策略得分高于农村青少年,消极应对策略低于农村青少年.
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文献信息
篇名 广东省城乡青少年压力应对方式分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 压力 适应,心理学 对比研究 精神卫生 青少年
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 172-175
页数 4页 分类号 R395.6|R181.2|R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫 华南师范大学心理系暨心理应用研究中心 103 3209 30.0 55.0
2 黄红清 广东外语外贸大学心理咨询中心 15 224 3.0 14.0
3 岳颂华 南京工程学院人文与社会科学系 18 404 6.0 18.0
4 朱祖德 华南师范大学心理系暨心理应用研究中心 11 469 6.0 11.0
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适应,心理学
对比研究
精神卫生
青少年
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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