某贫困县中小学生零食健康教育干预效果分析

• 作者: 冉旭 张丽娟 张雪辉 徐芳 李燕 杨解顺 殷建忠 池开胜 高蓓
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童青少年 零食 健康教育 干预
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 1715-1717
• 分类号: R151.4
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2010.09.003

摘要

目的 探讨贫困地区中小学行之有效的零食营养教育模式,以增强营养教育的效果.方法 采用随机整群抽样的方法,选择贫困地区4所农村小学学龄儿童和1所中学的初中生为目标人群.基线调查四～六年级823名小学生和661名初中生的零食营养KAP,采用综合性的营养健康教育方法进行干预.结果 干预前仅有4.2%的学生听说过<中国儿童青少年零食消费指南>,干预后有60.6%的调查对象听说过或看见过该指南(x2=1 078.24,P＜0.01).干预后,调查对象对牛奶营养价值的回答正确率提高22.1%(x2=193.38,P＜0.01).对维生素C与坏血病关系的回答正确率提高43.0%(x2=554.04,P＜0.05).干预前后学生对奶类及奶制品的营养价值掌握均较好,干预后提高2.1%(x2=2.78,P＞0.05).干预后,大部分学生对零食相关知识有正确认识.调查对象干预后选择零食主要考虑是营养因素的正确认知率提高23.2%(x2=208.01,P＜0.01).86.39%的学生认为了解零食消费指南的相关知识对自己有很大帮助;94.15%愿意接受零食与营养方面的相关知识;89.4%的人愿意把学校学到的知识告诉家长及他人;而对在了解零食消费指南之后,有91.91%的人将严格按照或基本按照该指南来做.结论 综合性的营养教育方法对贫困农村儿童少年进行零食的营养知识教育具有实际意义,该方法值得在贫困地区农村推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕	昆明医学院营养与食品研究所	127	719	13.0	18.0
2	殷建忠	昆明医学院营养与食品研究所	90	674	15.0	20.0
3	池开胜		6	36	4.0	6.0
4	徐芳	昆明医学院营养与食品研究所	19	101	7.0	9.0
5	张雪辉	昆明医学院营养与食品研究所	33	273	9.0	14.0
6	张丽娟	昆明医学院营养与食品研究所	21	103	7.0	9.0
7	杨解顺	昆明医学院营养与食品研究所	8	54	5.0	7.0
8	冉旭		6	70	5.0	6.0
9	高蓓	昆明医学院营养与食品研究所	5	31	3.0	5.0