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摘要:
多媒体在教学中可以超越时空限制,在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境,动态的教学环境,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发学生的学习兴趣,促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 多媒体在语文教学中的运用与实现
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词 多媒体 语文 教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付慧云 浙江省三门县健跳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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共引文献  (242)
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2001(1)
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研究主题发展历程
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教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
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2240
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