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摘要:
目的 了解新疆医科大学医学生对艾滋病政策法规知识的认知情况,为今后开展相关教育提供依据.方法 以班级为单位对新疆医科大学1218名医学生进行自填问卷调查,并对调查问题进行赋值,通过赋值的计算了解医学生对艾滋病政策法规知识的认知情况.结果 医学生关于艾滋病政策法规知识的认知得分为3.02±1.63,从具体得分情况来看,男生得分为3.16±1.73,女生得分为2.93±1.67,男生得分高于女生(P<0.05);汉族学生得分为3.46±1.67,而少数民族学生得分则为2.30±1.53,汉族学生得分高于少数民族学生得分(P<0.05).此外,医学生对艾滋病政策法规知识的知晓率在4.4%~62.6%之间.结论 医学生对艾滋病政策法规知识的认知薄弱,根据男生和女生、汉族学生和少数民族学生在对艾滋病政策法规知识认知上的差异对医学生实行不同程度的艾滋病政策法规知识教育.
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文献信息
篇名 1218名医学生对艾滋病政策法规相关知识的认知情况
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 获得性免疫缺陷综合征 卫生政策 法学 学生,医科
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 686-687
页数 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵俊岭 5 25 3.0 5.0
2 李明霞 17 52 4.0 6.0
3 瞿世和 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
卫生政策
法学
学生,医科
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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27383
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