怎样做好初中化学新课程的入门教学

• 作者: 范志武
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 化学新课程 入门教学 初三学生 化学学习 化学科学 高中化学 教学效果 年龄特征 教学质量 探索能力
• 年，卷（期）: 2010,（4X）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】初中学生,由于年龄特征原因,他们总是对新鲜事物充满着好奇,当学生刚接触化学学科时,既兴奋又担心,他们担心学不好,兴奋的时,能接触更新的知识了。不管怎么样,初三学生对化学教学的初始阶段,是特别感兴趣的,求知的欲望也非常高,只要我们在教学中,能把学生对化学学习的兴趣保持好,并及时的将学生学习化学的兴趣加以提升,转变成高质量的兴趣,那么,初中化学的教学质量就能得到很好的保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范志武		1	0	0.0	0.0