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摘要:
"细胞生物电现象"是医学院校<生理学>中的重点内容也是难点内容,不少师生都认为这部分知识难教难学.若将生活中的常见事例类比于生理学知识中,可使枯燥抽象的生理学知识变得形象、易懂,既增加了生理学知识的趣味性,调动了学生学习生理的积极性,又能取得较好的教学效果.
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吞咽困难
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仿生物电刺激
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 细胞生物电现象中的类比教学
来源期刊 基层医学论坛 学科 教育
关键词 生理学 细胞生物电 类比教学 教学效果
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1049-1050
页数 分类号 G64
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1721.2010.31.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪文 6 19 3.0 4.0
2 汪茂胜 17 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2003(1)
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2010(0)
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2014(2)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
细胞生物电
类比教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
出版文献量(篇)
56599
总下载数(次)
18
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108234
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