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目的:探讨术前心理干预对学龄期患儿表面麻醉下行斜视矫正术的影响.方法:将56例拟行表面麻醉手术的患儿随机分为对照组和心理干预组,各28例.对照组在术前1 d由病房护士行常规术前宣教;心理干预组则在常规术前宣教的基础上,由手术护士协同家属针对患儿的性格特点,运用儿童心理学知识,对其进行术前心理指导和行为训练.对两组患儿在手术时间、术前焦虑程度、术中更改麻醉方式的病例数及术后效果方面进行比较.结果:心理干预组患儿平均手术时间明显短于对照组(P<0.01).心理干预组患儿术后眼位矫正满意情况明显优于对照组(P<0.01).心理干预组患儿术前焦虑程度明显低于对照组(P<0.01).心理干预组患儿术中更改麻醉方式的病例数明显少于对照组(P<0.01).结论:对行斜视矫正术的学龄期患儿进行术前心理干预,可增强患儿心理应对能力,使其更好地在心理和行为上配合手术,医师术中能更准确的判断眼位情况,有效缩短了手术时间,避免了由更改麻醉方式引发的麻醉意外发生,值得在临床斜视手术中推广和应用.
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文献信息
篇名 术前心理干预对学龄期患儿表面麻醉下行斜视矫正术的影响
来源期刊 护理实践与研究 学科 医学
关键词 心理干预 学龄期患儿 斜视矫正术
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 R72
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.08.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓希 四川省乐山市人民医院手术室 5 2 1.0 1.0
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研究起点
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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