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摘要:
目的:探讨术前心理护理干预对学龄期手术患儿配合程度的影响.方法:选取2014年3月-2015年3月笔者所在医院行择期手术的学龄期患儿900例,术前按护理方法不同分为对照组(400例)和观察组(500例),对照组行常规护理,观察组在其基础上采用心理护理干预措施,对比两组患儿的心理状态及配合程度.结果:观察组轻度焦虑、中度焦虑、重度焦虑人数均显著低于对照组(P<0.05),且配合度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对学龄期手术患儿应用术前心理护理干预措施,可改善患儿心理状态,提高配合度,值得临床推广.
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文献信息
篇名 术前心理护理干预对学龄期手术患儿配合程度的影响
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 学龄期手术 术前心理护理干预 配合程度
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 R473.72
字数 2202字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.11.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕艳萍 6 51 3.0 6.0
2 庞英凤 3 2 1.0 1.0
3 梁爱芳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄期手术
术前心理护理干预
配合程度
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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