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大学生心理健康和危机应对模式探索
大学生心理健康和危机应对模式探索
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摘要：
社会转型时期的大学生心理健康问题日趋严重,高校中的恶性事件接连发生,本文通过对当代大学生的心理健康及危急情势现状分析,从而对大学生心理健康教育模式的探索,并结合学生自我教育的作用和教师的人格魅力的感化作用,提出构建全方位、多层次、立体式的心理健康教育及危机应对模式.
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心理健康教育
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文献信息
| 篇名 | 大学生心理健康和危机应对模式探索 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学生 危机 模式 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 分类号 | G446 | |
| 字数 | 2651字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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大学生
危机
模式
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
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