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摘要:
高校特殊群体学生问题已成为高等教育不容忽视的重要问题之一。如果不加以解决将有可能引发更深层次的社会问题。因此,对他们的问题进行深入研究,并找到解决问题的应对策略,有助于帮助他们走出困境并实现向正确方向和目标的转化,促使他们更好地适应社会并实现个人的良性发展,具有重大的理论意义和现实意义。
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高校
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文献信息
篇名 高校特殊群体学生问题的应对策略
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 特殊群体学生 问题 应对策略
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔亚俊 攀枝花学院机电工程学院 15 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊群体学生
问题
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
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9857
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