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摘要:
教学是一门科学,幽默是一种艺术,课堂幽默更是一门高超的艺术。在物理教学中,如果教师巧妙的运用教学幽默,不仅能激发学生学习欲望,还可以增强知识的形象性,生动性。有助于学生记忆,使整个教学满堂生辉。本文来谈谈如何在物理教学过程中运用幽默。
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论教学幽默艺术
教学
幽默艺术
运用
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文献信息
篇名 谈物理教学中的幽默艺术
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 物理教学 幽默 艺术
年,卷(期) 2010,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G633.7
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1 孙玉生 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
幽默
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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