试论古文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例

• 作者: 张玉平
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 文学
• 关键词: 陶渊明 缘诗探径 情景交融 迁移拓展
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: I207.22

摘要

《归去来兮辞并序》是陶渊明辞赋中的经典之一。陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束、宁静淡泊的日常生活细节的再现和风轻云淡、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的诗意生存,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀。文章意在以妙景栖情为视角,探究文本＂清水出芙蓉,天然去雕饰＂之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融。

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