作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
钳工实习对学生的动手能力的培养起着重要作用,但是在教学中发现学生对钳工实习的积极性不高,完全处于被动状态。通过对钳工实操项目的分析、了解学生的心理状态的基础上,对实操教学进行了改革,让学生从消极对待变成积极参与,从而提高教学效果。
推荐文章
浅谈钳工实习课题改革
钳工实习
课题改革
课题开发
课题创新
浅析中职院校钳工实习教学方法
中职院校
钳工实习
教学方法
项目教学法在钳工生产实习教学中的应用探究
中职学校
钳工生产
项目教学法
实习教学
浅谈钳工实习分阶段教学方法
钳工实习
分段教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校中的钳工实习教学
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 钳工 教学 改革
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兆宾 10 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钳工
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导