作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先分析了当前中学英语课堂教学的现状,提出应将信息技术与中学英语课堂教学有机整合起来才能优化其不足,最后对信息技术与中学英语课堂教学整合过程中可能存在的潜在问题及应对措施进行了阐述.
推荐文章
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
合理运用信息技术优化高职英语课堂教学
信息技术
高职英语
课堂教学
意义
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议信息技术与中学英语课堂教学
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 英语课堂 整合 信息技术
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G633.41
字数 3870字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
整合
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导