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摘要:
今年9月,重庆市全面进入高中新课程改革,我校在多年科技教育办学特色研究的基础上,更加坚定了信念,那就是要抓住新课程实验这一契机,以落实“让每一个学生适应时代发展”的理念为指导思想,再刨学校发展史上新的辉煌!无论是校本课程的开设和管理,还是国家公共课程的实施;无论是教师队伍的建设,还是教师教学的评价;
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难点
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探究实验
兴趣
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚守理念 突破难点
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 新课程改革 新课程实验 办学特色 科技教育 校本课程 公共课程 教师队伍 教师教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G420
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作者信息
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1 曾永江 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
新课程实验
办学特色
科技教育
校本课程
公共课程
教师队伍
教师教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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