作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
走进新课程,教案设计的要求较之传统教案更具科学性、人文性、实践性和生成性.依据新的课程理念,我们把一份具体的,教学方案归纳为9个要点:文本解读、设计理念、教学目标、教学重点和难点、教学安排、教学准备、教学流程、板书设计,教案反思.
推荐文章
浅谈新课程理念下的物理教学
新课程理念
物理教学
教学反思
浅谈新课程理念下的思想品德教学
思想品德
新课程理念
教学设计
教学资源
新课程理念下的教学反思
新课程
教学反思
教学反思过程
教学反思方法
浅谈新课程理念下的阅读教学
小学语文
阅读教学
人文内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程理念下教学预案的撰写
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2240
论文1v1指导