浅析体育课中的讲解与示范

• 作者: 康笑颜
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 讲解示范 讲解方法 有效示范
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G80
• 字数: 1322字
• 语种: 中文

摘要

从运动生理方面来看,学习和掌握一个技术动作过程是运动条件反射建立和巩固的过程,是条件刺激(示范、讲解和练习过程中的语言强化等)和无条件刺激物(做动作过程中的肌肉感觉)多次结合的结果.由此可见讲解和示范是体育教学中重要的一环,本文笔者就体育课中如何有效讲解和示范谈谈自己的几点见解,以供同仁参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康笑颜		8	6	1.0	2.0