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摘要:
教师的示范与讲解是形体教学教法中是不可分割的一个整体,在体育教学中有非常重要的位置.为了提高教学质量应把示范与讲解二者结合起来,做到有声有色,增强学生听课的兴趣,激发求知欲,达到提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名 体育课形体教学的示范与讲解
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 体育
关键词 大学体育 形体教学 动作示范 动作讲解
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-75,81
页数 3页 分类号 G812.5
字数 3067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2009.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晚平 成都纺织高等专科学校人文社科与基础教学部 6 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
形体教学
动作示范
动作讲解
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
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18
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6052
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