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摘要:
自互联网问世以来,单一的电脑被连成一体,资源共享成为现实,对人们旧有的生活习惯、学习方式尤其是认知方式产生了极大冲击。电脑、网络作为新兴的事物很容易被学生所接受。计算机一进入教学领域便显示出了其独特的优势。尤其在小学语文教学领域引入计算机后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,在很大程度上提高了课堂教学效率。下面,笔者就小学语文中的多媒体教学谈谈自己的几点思考。
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多媒体在小学语文教学中的应用例谈
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小学语文教学
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文献信息
篇名 谈对小学语文多媒体教学的几点思考
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 多媒体教学 小学语文 课堂教学结构 课堂教学效率 教学领域 资源共享 生活习惯 认知方式
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学语文
课堂教学结构
课堂教学效率
教学领域
资源共享
生活习惯
认知方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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