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摘要:
【正】让学生"会问"这一教育问题常常会被诸多教育同仁所忽视,鼓励学生"敢问"、教学生"会问",这项工作应该从语文教学抓起。现就语文教学中,如何让学生"会问"的问题做初步的探讨。一、关注问题的价值是让学生"会问"的前提中学创新学习教学模式,是在素质教育理论指导下,以
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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
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文献信息
篇名 让学生在课堂上“会问”
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 素质教育理论 问题教学 课堂教学氛围 思考能力 设疑 导学 创造动机 思维能力 探究欲望 问题意识
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G632.4
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作者信息
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1 刘春明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育理论
问题教学
课堂教学氛围
思考能力
设疑
导学
创造动机
思维能力
探究欲望
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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