PBL教学法与高中生物实验课整合的初步探索

• 作者: 史立平 吴主敏
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 高中生物实验课 整合 优化
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

生物实验教学是生物教学的重要组成部分,如何提高生物实验课堂教学的教学质量一直是人们关注的焦点。文章将PBL教学法整合到生物实验教学过程中来,对PBL在生物实验教学的过程进行优化,设计切实可行的基于PBL教学法的生物实验教学模式,指出其应用过程的注意事项并对评价过程进行初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史立平	沈阳师范大学教师专业发展学院	51	118	6.0	9.0