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生态体育课堂有效性教学的探索
生态体育课堂有效性教学的探索
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摘要：
现在生态化教育正受到人们越来越多的关注,体育课堂教学本身就是一个完整的生态系统."生态体育课堂"就是教师与学生之间,学生与学生环境之间的动态平衡、和谐的关系.教学的有效性就是指符合教学规律,有效果、有效益、有效率的教学活动,在有效教育过程中如何根据学生的年龄特征和心理特征选择一种正确的教学模式和方法,并通过改变教师的教学方式和学生的学习方式从而促使学生高效率的完成教学任务.
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文献信息
| 篇名 | 生态体育课堂有效性教学的探索 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2355
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总被引数（次）
2240
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