提高初中生英语阅读能力的探索

• 来源期刊: 教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读能力 初中生 故事情节 逻辑关系 新课标 构词法 上下文 学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H315.9
• 语种: 中文

摘要

英语新课标要求学生阅读能力达到以下要求:1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;