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摘要:
针对近年来儿童书籍市场的繁荣和书籍形态的多样化发展,从儿童书籍设计的角度出发,以儿童感官体验为基础,分析了不同的儿童书籍设计中互动性的感官体验方式.进一步研究了儿童书籍设计中互动性的表现形式及其对于儿童的作用.指出发展儿童书籍中互动形式的重要性,并提出以儿童感官方式为基础,探索多形式的互动性儿童书籍在儿童成长过程中具有重要的意义.
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文献信息
篇名 论儿童书籍设计中的互动性
来源期刊 包装工程 学科 文学
关键词 儿童书籍设计 互动性 感官体验
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 J524.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李湘媛 33 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童书籍设计
互动性
感官体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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