浅谈"任务驱动法"在中职学校计算机教学中应用

• 作者: 雷艳秋
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 计算机教学 中职学校
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 138-138,140
• 分类号: G632
• 字数: 2065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2010.12.069

摘要

中职学校应从培养学生计算机操作技能和综合素质出发,鼓励学生敢于动手、勇于创新.在中职学校计算机教学中采用"任务驱动"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于调动学生的学习主动性、创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷艳秋		9	26	2.0	5.0