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借助庆典契机 让音乐课“红”起来——一堂音乐活动课的开展与反思
借助庆典契机 让音乐课“红”起来——一堂音乐活动课的开展与反思
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摘要：
推荐文章
怎样让音乐课“活”起来
设计问题
形象教授
感官运用
发展个性
创设气氛
让音乐课“活”起来
音乐课
小学
活力
措施
让小学音乐课"活"起来
小学音乐
音乐教学
活跃课堂
主动参与
兴趣
让小学音乐课活起来
小学音乐教学
'活'教学
培养策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 借助庆典契机 让音乐课“红”起来——一堂音乐活动课的开展与反思 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐活动课 “红” 音乐课 中华人民共和国 庆典 反思 思想品德教育 民族自尊心 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxjxyj_2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 121 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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音乐活动课
“红”
音乐课
中华人民共和国
庆典
反思
思想品德教育
民族自尊心
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期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
总下载数（次）
18
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