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高职“汽车发动机”课程递进式教学设计与实践
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对汽车发动机构造与维修实践教学的探究
中职
汽车发动机构造与维修
实践教学
方法
《发动机电气设备构造与维修》课程的教学改革与实践
高职教育
发动机电气设备
教学改革与实践
项目导向、任务驱动相结合的教学模式应用*--以《汽车发动机构造与维修》课程为例
项目导向
任务驱动
教学模式
引导文教学法在汽车发动机构造与维修课程中的实践应用
引导文教学法
中职教育
发动机构造与维修
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文献信息
| 篇名 | 高职“汽车发动机”课程递进式教学设计与实践 | ||
| 来源期刊 | 中国电力教育：企业版 | 学科 | 交通运输 |
| 关键词 | 高职 汽车发动机 递进式 教学设计 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 143-144 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | U472.43 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中国电力教育：企业版
主办单位：
中国电力教育协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0079
CN：
CN 11-3776/G4
开本：
出版地：
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
7720
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