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当代教育论坛:综合版期刊
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美国的教育研究探析——基于ERIC1999-2008年的数据分析
美国的教育研究探析——基于ERIC1999-2008年的数据分析
作者:
徐连
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ERIC
教育专题
高等教育
中小学教育
美国教育
摘要:
文章对ERIC数据库从1999-2008年的教育文献进行了归纳和分析。研究结果表明,高等教育、外国教育、中小学教育专题是美国教育的研究重点,教学方法的研究亦越来越受到重视。
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篇名
美国的教育研究探析——基于ERIC1999-2008年的数据分析
来源期刊
当代教育论坛:综合版
学科
教育
关键词
ERIC
教育专题
高等教育
中小学教育
美国教育
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-122
页数
3页
分类号
G571.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐连
南京大学信息管理系
2
1
1.0
1.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献
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共引文献
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ERIC
教育专题
高等教育
中小学教育
美国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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