数学焦虑症在普通高中存在程度的调查分析

• 作者: 林波
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 数学焦虑 高中学生
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

本文的目的在于探讨普通高中学生中数学焦虑症存在的程度及原因。通过采用高中焦虑量表,以问卷调查的方式对全县高一学生进行调查。结果发现普通生之中存在更为明显的数学焦虑症状,普通班的学生有更大程度上的数学焦虑障碍,应该制定合理的教学计划及学习计划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林波		1	0	0.0	0.0