高中生物教学策略刍议

• 作者: 施生福
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 课程改革 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G63
• 字数: 3535字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学--课堂教学是课程改革的主战场.因此,在课程改革中必须聚焦课堂教学.针对当前高中生物课堂教学中存在的问题,本文提出了相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施生福		3	5	2.0	2.0