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摘要:
本文针对当前书籍装帧设计教学中存在的问题,主要探讨了书籍设计的立体形态理念构建以及在教学过程中的实践运用,并在具体的书籍设计创作过程中,提出了关于书籍设计课程教学改革的三点措施。而这些改革措施对书籍设计课程和实践教学研究,以及构建现代书籍装帧形态设计的教学新模式与实践体系能起到一定的积极作用。
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文献信息
篇名 以形态理念构建书籍装帧设计课程的教学新模式
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 立体形态 书籍设计 教学方法
年,卷(期) 2010,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 J524
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云 西安工程大学服装与艺术设计学院 82 81 5.0 6.0
2 邱春婷 西安工程大学服装与艺术设计学院 19 36 4.0 5.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
立体形态
书籍设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
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