陶行知体育观运用于高校体育素质教育的研究——以忻州师范学院公共体育教育为例

• 作者: 王秀平 郭霞
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 陶行知体育观 公共体育 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 80-81
• 分类号: G807
• 字数: 2668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2010.06.031

摘要

陶行知的体育运动观是陶行知教育思想的重要组成部分.他的体育观充分体现了以人为本的思想,把学生的健康成长与良好发展作为根本目标,因此充满了积极的人文关怀,这时当前的高校体育素质教育是具有重大的现实意义和理论价值.而教育要实行两个根本性转变:一是由"应试教育"向素质教育转变;二是教育的发展方式由规模型、数量型向效益型、质量型转变.培养学生的创新能力是全面实施素质教育的核心.以教育科研为先导,推进体育素质教育的实施和教学质量的提高已成为师生的共同要求,本文以忻州师范学院公共体育教育为实验基础进行实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀平		17	37	3.0	5.0
2	郭霞		4	10	1.0	3.0