原文服务方: 黄冈师范学院学报       
摘要:
陶行知体育观的灵魂是“健康第一”,重视体育的强国强民价值;主旨是“生活体育”,将体育融入生活,与生产劳动、军事训练相结合;路径是“三育并重”,体育是德育智育的基础,体育是实施全面发展教育的重要组成部分;原则是“教学做合一”,体育要在“做中教”“做中学”。陶行知先生的体育观对新时代学校体育工作具有极为重要的借鉴意义:中小学体育要将“健康第一”视为体育教学永恒的价值追求,认真落实健康第一要位;要坚持以人民为中心,回归增强人民体质初心;要将体育融入生活,实现体育教学生活化,开门办体育;要充分认识体育是立德树人的基础性工程,进一步强化以体育智,以体育心的载体功能;要在“教会、勤练、常赛”上聚焦,尝试体育教学走班制。
推荐文章
"阳光教育论"对中小学体育教育改革的启示
阳光教育论
中小学体育教学
改革
陶行知教育思想对新时代劳动教育的启示
陶行知
教育思想
劳动教育
中小学青年体育教师基本功大赛的启示
中小学
青年体育教师
基本功大赛
论中小学体育教师的气质精神及其培养
体育教师
气质精神
人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陶行知体育观及其对新时代中小学体育的启示
来源期刊 黄冈师范学院学报 学科
关键词 陶行知 体育观 新时代 中小学体育
年,卷(期) 2024,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 17-22
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2024(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
体育观
新时代
中小学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄冈师范学院学报
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导