浅论当前中小学书法教育及对策

• 作者: 康敬涛
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 书法教育 对策
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G63
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

中小学书法教育,是培养中小学生审美素质的重要途径,对学生人格的塑造、身心健康、创造力等方面的影响有着不可替代的作用.本文试图通过分析当前中小学书法教育存在的问题,提出解决问题的对策,为改善书法教育的现状作一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康敬涛		3	2	1.0	1.0