交传口译质量自评研究初探

• 作者: 晋丹
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 口译质量自评 源语 表达 过程
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 90-92
• 分类号: H3
• 字数: 4104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.26.047

摘要

本文主要研究交传学习过程中的口译质量自评方法和模式.笔者研究发现目前国内外关于口译质量评估的研究主要是他评,比如学习过程中同伴的互评、教师他评、各类口译资格证书考试、实战中的用户评估等.但是不可否认的是口译自我评估是提高口译能力的重要因素,同时较之他评,自评在动态过程的了解及可操作性等方面具有一定优势.本文以交传学习过程为例,首先提出阶段性自评的重要意义和目的.接下来提出自评应从源语、表达这二个方面出发,而自评过程自分为量化统计和定性分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋丹	四川外语学院成都学院英语翻译系	2	10	2.0	2.0