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新课程视野下高中生学习能力培养初探
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摘要：
本文针对传统教学中出现的教学弊端,根据新课标要求,对高中学生学习能力的有效培养和提升进行了初步的阐述。
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高中数学
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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5
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