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摘要:
既有助于学生在庞大的数学知识网络中削枝强干、抓住本质,也有助于学生发现数学课程的内在联系,还有助于学生形成良好的学习习惯和学习能力.
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文献信息
篇名 上好高中数学第一课
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高中数学 差异 特点 学习方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 72,90
页数 分类号 G63
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.062
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
差异
特点
学习方法
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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