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摘要:
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方法得当,每个孩子都能心灵手巧--浅谈手工课中探究式学习的应用
探究式学习
创设问题情境
教学模式
自主学习
中日两国筷子的设计艺术
筷子
饮食文化
中日文化
历史差异
自动卫生筷子机成品分流器的改进
筷子生产机床
偏心轮摇杆机构
摆动式分流槽
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 筷子"练就"心灵手巧
来源期刊 家庭医学 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 家庭篇
研究方向 页码范围 13
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字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
家庭医学
月刊
1001-0203
41-1076/R
大16开
郑州市经二路13号
80-151
1988
chi
出版文献量(篇)
16719
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1294
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