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摘要:
目的 了解大学生生活目的 与意义感状况及其与心理健康的关系,为大学生心理咨询与治疗提供参考.方法 使用生活目的 量表(PIL)和SCL-90对1 171名大学生进行调查,分析大学生生活目的 与意义感状况及其与SCL-90各因子的相关,比较不同生活目的 与意义感大学生心理健康状况.结果 大学生PIL总分为(105.74±15.33)分,不同性别、是否独生子女及农村、城市大学生的PIL得分差异均无统计学意义.高、中、低PIL得分的大学生在SCL-90总分和各因子分上差异有统计学意义(P值均<0.01),PIL得分越高,SCL-90总分及各因子得分越低,提示大学生的生活目的 和意义感水平越高,心理健康状况越好.大学生PIL得分与SCL-90总分呈负相关(r=-0.510,P<0.01),与SCL-90各因子均呈负相关(r=-0.300~-0.560,P<0.01),其中与抑郁因子的相关程度最高(r=-0.560).结论 大学生生活目的 与意义感与心理健康有密切的关系.应重视大学生生活目的 与意义感的引导与培养.
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文献信息
篇名 大学生生活目的和意义感与心理健康的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 日常生活活动 目的 精神卫生 学生
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 445-446
页数 分类号 R179|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小远 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 89 1095 18.0 28.0
2 赵久波 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 47 601 14.0 22.0
3 肖蓉 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 52 596 14.0 22.0
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精神卫生
学生
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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