初中数学有效教学的实践探究

• 作者: 王登飞
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 有效教学 研究
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 292
• 分类号: G63
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动,不同的教学活动过程往往会达成不同的教学效益.本文结合现代教育的基本理论,通过深入新课标教材初中数学教学课堂,提出了在新课程理念下初中数学进行有效教学的策略.

作者信息

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1	王登飞		2	0	0.0	0.0