中学语音教学的一点做法

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 语音 音标教学 拼读规律
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 37
• 分类号: G63
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

新课标下的英语教材最大的特点是以交际功能为主,增大了单词的输出量,由于对音标知识的匮乏,单词记忆成了学生英语学习的瓶颈.笔者认为,理想的音标教学应该是"润物细无声",随着单词和语句的教学巧妙融入平时的教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		8	4	2.0	2.0