论学生在校园文化建设中的主体作用

• 作者: 汪倩 韩志玢
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 学生 主体
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 178,183
• 分类号: G645.5
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.33.112

摘要

校园文化是一种潜在的隐性课程,对培养学生的综合素质,优化育人环境,促进学校发展稳定,起着潜移默化的作用.发挥学生在校园文化建设中的主体地位,学生的参与程度决定了文化建设的成功与否.通过学生会和其他的校园学生组织,使学生积极参与到校园文化建设中来,实现学生的自我管理、自我教育和自我服务.