浅谈如何开展高中化学有效教学

• 作者: 谢亚杰
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 高中化学 课堂教学效率 客观规律 教学活动 教学效果 价值需求 人的教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程已经在全国范围内展开，提高课堂教学效率是新课改对新时期教学的要求，要达到这一要求就需要教师的有效教学。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，用尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念，

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1	谢亚杰		1	0	0.0	0.0