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摘要:
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".一个人做他有兴趣的事情时,总是心驰神往,不受任何外界的干扰,成功的几率也就高.科学家做过这样的研究:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作只能发挥20%,学习活动也是如此.古今中外,凡是成就者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求并取得成功.英国物理学家牛顿,生物学家达尔文,中国科学家丁肇中等,他们都是最好的证明.所以说,兴趣是学习的内动力.培养学生的学习兴趣.
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篇名 激发学生学习兴趣打造高效课堂
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 施双波 4 1 1.0 1.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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