初中数学课的“问题情景”教学

• 作者: 张娜静
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 教学方法 问题情景 学生主动参与 初中 优化教学过程 创新思维能力 创造性人才
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

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