谈高中思想政治课堂教学情感目标的重塑

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 课堂情感目标 目的性价值 人文精神
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

传统思想政治课堂呈现情感教育的缺失,情感教育,作为全面发展教育的重要组成部分具有其不可或缺的价值和意义。文章试着寻找目前思想政治课教学情感教育缺失的原因,进而提出课堂情感目标重塑的几点想法：突显情感的目的性价值,张扬情感教育的人文意义;建立良好的师生关系;营造和谐、融洽的课堂气氛;重视在教学过程中对学生积极情感的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕	江苏省苏州工业园区第二高级中学师资发展处	32	124	6.0	10.0