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古人云:“教未见其趣,必不乐学”。兴趣是一种带倾向性的心理特征,是人的一种积极探究某种事物或活动的倾向。学生对思想政治课是否有兴趣,影响着学生的成绩。有人认为,“兴趣是天生的”。但我不这样认为,一个人的兴趣的形成和多种因素有关,特别是和家长、老师的影响和引导分不开的。同样的学科,不同的老师、不同的教学态度和方法,
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文献信息
篇名 浅谈思想政治课学习兴趣的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 思想政治课 学习兴趣 培养 心理特征 教学态度 倾向性 学生 老师
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.2
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思想政治课
学习兴趣
培养
心理特征
教学态度
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老师
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学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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