紧密型"工学结合"的有效实现形式探析

• 作者: 唐继旺
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工学结合 有效实现形式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 203-206
• 分类号: G64
• 字数: 5626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.09.082

摘要

在全国高职教育大力提倡及推广"工学结合"人才培养模式的背景下,本文结合河源职业技术学院旅游管理专业"工学结合"的实训教学工作实践,有效地运用文献分析法、行动研究法等研究方法阐述了"工学结合"人才培养模式的基本实现形式、"工学结合"人才培养模式执行过程中的具体方式方法,总结了"工学结合"人才培养模式在实际执行过程中遇到的一些问题,并提出了相关的解决措施与建议,力求对河源职业技术学院"工学结合"人才培养模式的工作效果进行阶段性的总结,提出了工学结合"多元联动、三位一体、一方落实"的有效实现形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐继旺		3	4	1.0	2.0