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摘要:
目的 探讨健康促进学校对防制医科类大学生心理健康问题的有效性,为开展学生心理健康干预工作提供参考. 方法 选取合肥市某医科类高校某学院2008级所有在校新生为干预对象,通过实施为期1 a的健康促进学校活动,采用大学生人格问卷(UPI)评价干预前后医学生心理健康问题. 结果 共获得有效随访207人,有效随访率为94.5%;干预后,UPI所筛查出的Ⅰ类问题检出率由干预前的10.2%降至5.3%,Ⅱ类问题检出率由干预前的24.6%降至16.4%,差异均有统计学意义(P值均<0.05);UPI总均分、抑郁倾向和神经症倾向评分均为干预后低于干预前,且差异均有统计学意义(P值均<0.05). 结论 健康促进学校可以降低医学生的心理问题检出率,提高医学生的心理健康水平.
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文献信息
篇名 健康促进学校对医学生心理健康的干预效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 健康促进 干预性研究 学生,医科
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1378-1379
页数 分类号 G479|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪波 安徽医科大学公共卫生学院 119 1875 25.0 34.0
2 李伟斌 安徽医科大学公共卫生学院 7 34 3.0 5.0
6 王君 安徽医科大学公共卫生学院 52 574 14.0 20.0
7 魏锁 安徽医科大学公共卫生学院 4 27 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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精神卫生
健康促进
干预性研究
学生,医科
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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