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应用视听教材改善学龄期儿童牙科畏惧症的效果观察
应用视听教材改善学龄期儿童牙科畏惧症的效果观察
作者:
单华桂
周岚
朱海钱
罗军
金艾黎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视听教材
儿童
牙科畏惧症
摘要:
目的 观察视听教材应用于口腔科门诊有牙科畏惧症的牙体牙髓病患儿的效果.方法 对口腔科门诊牙体牙髓病患儿采用改良儿童畏惧调查表--牙科分量表评分进行评测,筛选出有牙科畏惧症状患儿128名,随机分为观察组和对照组,观察组在观看视听教材后进行牙科治疗.对照组患儿给予常规的口头宣教和牙科治疗.比较两组的畏惧程度和畏惧分值.结果 观察组患儿牙科畏惧程度比对照组轻(P<0.05).观察组患儿治疗中畏惧分值比治疗前明显下降(P<0.01).结论 应用视听教材进行指导,可降低学龄期儿童牙科畏惧症的程度,利于治疗顺利进行.
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文献信息
篇名
应用视听教材改善学龄期儿童牙科畏惧症的效果观察
来源期刊
护理学报
学科
医学
关键词
视听教材
儿童
牙科畏惧症
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
心理卫生
研究方向
页码范围
69-70
页数
分类号
R473.78
字数
2353字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9969.2010.10.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
单华桂
台州市恩泽医疗集团台州市中心医院口腔科
1
7
1.0
1.0
2
金艾黎
台州市恩泽医疗集团台州市中心医院口腔科
1
7
1.0
1.0
3
罗军
台州市恩泽医疗集团台州市中心医院口腔科
1
7
1.0
1.0
4
周岚
台州市恩泽医疗集团台州市中心医院口腔科
1
7
1.0
1.0
5
朱海钱
台州市恩泽医疗集团台州市中心医院口腔科
1
7
1.0
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引证文献(1)
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引证文献(2)
二级引证文献(2)
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2019(6)
引证文献(0)
二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
视听教材
儿童
牙科畏惧症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
主办单位:
南方医科大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9969
CN:
44-1631/R
开本:
大16开
出版地:
广州市广州大道北1838号南方医院内
邮发代号:
46-200
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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